Дорогу творчеству: как дети проводят свой досуг в Москве

«Удаленка», «дистант», «электронный дневник», что дальше? Мы знаем ответ: дальше — больше, ведь жизнь не останавливается из-за эпидемиологической обстановки. Многие кружки и секции в Москве ушли на дистанционную работу, а мамы и папы отправляют своих детей во время каникул в онлайн-смены. Давайте узнаем у родителей и сотрудников Дворцов и центров творчества, как проходят занятия и можно ли развивать потенциал ребенка в условиях карантина.

Я всегда готовлюсь к занятиям: предварительно рисую рисунок по выбранной теме, например, растения, природа, пейзажи, времена года, сюжеты сказок. Потом снимаю этапы работы, делаю видеоматериалы, как кладу мазок, как двигается рука и кисть. Занятия у нас идут по видеоконференцсвязи, где я показываю ученикам каждый этап с фото или видео, подробно комментирую. Первый этап — это показать конечный результат, к которому они должны стремиться, что должно получиться на выходе. Детки все разные, и, конечно, у всех все получается по-разному, даже если тема одна. Каждый видит по своему, и это всегда очень интересно.